Выступая в роли учёных-экологов, второклассники изучали взаимосвязи между природными объектами, решали экологические задачи, формулировали правила поведения в лесу. Немало интересного узнали ребята на этом занятии. Все с удовольствием приняли участие в беседе и выполнении творческих заданий.