УТВЕРЖДАЮ:
Директор МАОУ СОШ № 2 г. Ивделя
Е. М. Миклина
Приказ № 35-д от 19 августа 2026 г.
ПОЛОЖЕНИЕ
О ШКОЛЬНОМ МЕТОДИЧЕСКОМ ОБЪЕДИНЕНИИ
УЧИТЕЛЕЙ МУНИЦИПАЛЬНОГО АВТОНОМНОГО
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ СРЕДНЕЙ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ № 2 Г. ИВДЕЛЯ
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Настоящее Положение регулирует деятельность школьного методического объединения (далее – ШМО) учителей Муниципального автономного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 2 г. Ивделя (далее – Школа).
1.2. ШМО является основным структурным подразделением методической службы Школы, объединяющим учителей одного предмета (или
группы родственных предметов) и создаваемым в целях обеспечения качества образовательного процесса, развития творческого потенциала педагогов и повышения их профессионального мастерства.
1.3. ШМО в своей деятельности руководствуется Конституцией РФ,
Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Федеральными государственными образовательными
стандартами (ФГОС), Федеральными основными общеобразовательными
программами (ФООП), Профессиональным стандартом «Педагог», локальными нормативными актами Школы (в т.ч. Уставом) и настоящим
Положением.
1.4. ШМО подотчетно Методическому совету Школы и заместителю
директора по учебно-методической (воспитательной) работе.
2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ШМО
2.1. Целью деятельности ШМО является создание условий для профессионального роста педагогов, обеспечение единства педагогических
требований к результатам освоения образовательных программ и повыше-
ние качества образования в Школе.
2.2. Основными задачами ШМО являются:
1. изучение и реализация требований ФГОС, ФООП, примерных и рабочих программ учебных предметов;
2. анализ результатов образовательной деятельности по предмету, выявление проблем и поиск путей их решения;
3. методическое обеспечение реализации основных и адаптированных
образовательных программ;
4. организация работы по самообразованию педагогов и наставничеству;
5. внедрение современных образовательных технологий, включая технологии, обеспечивающие формирование функциональной грамотности обучающихся;
6. координация внеурочной деятельности и воспитательной работы по
предмету.
3. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ФУНКЦИИ ШМО
3.1. Для реализации поставленных задач ШМО выполняет следующие функции:
1. разрабатывает и рассматривает рабочие программы учебных предметов, курсов, модулей внеурочной деятельности в соответствии с
ФООП и Уставом Школы;
2. определяет единые требования к критериям оценивания результатов
обучения по предмету, формам и срокам промежуточной аттестации
обучающихся;
3. организует работу по подготовке обучающихся к государственным
итоговому экзаменам (ОГЭ, ЕГЭ), всероссийским проверочным работам (ВПР) и олимпиадам;
4. обеспечивает соблюдение норм и правил охраны труда, техники
безопасности и санитарно-эпидемиологических требований при
проведении учебных занятий и внеурочных мероприятий;
5. организует взаимопосещение уроков, открытых мероприятий, мастер-классов с последующим методическим анализом;
6. рассматривает вопросы организации предметных недель (декад),
конкурсов, конференций;
7. обобщает и транслирует передовой педагогический опыт учителей,
входящих в состав ШМО.
4. СОСТАВ И РУКОВОДСТВО ШМО
4.1. В состав ШМО входят учителя-предметники. Состав ШМО
утверждается приказом директора Школы на основании предложения заместителя директора по учебно-методической работе.
4.2. ШМО возглавляет руководитель, который избирается на заседании ШМО открытым голосованием большинством голосов и утверждается
приказом директора Школы сроком на 1 год (или иной срок, установленный локальным актом).
4.3. Руководитель ШМО:
1. организует работу ШМО, составляет годовой план работы и представляет его на утверждение заместителю директора;
2. проводит заседания ШМО и несет ответственность за их документальное оформление;
3. координирует работу членов ШМО по самообразованию и повышению квалификации;
4. представляет ШМО на заседаниях Методического совета и Педагогического совета Школы.
5. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ЧЛЕНОВ ШМО
1.
2.
3.
4.
5.
6.
5.1. Члены ШМО имеют право:
вносить предложения по совершенствованию образовательного процесса, распределению учебной нагрузки и тарификации;
выбирать формы и темы профессионального самообразования;
выдвигать кандидатуры педагогов для поощрения, награждения и
установления квалификационных категорий;
получать методическую и консультативную помощь от руководителя ШМО и администрации Школы.
5.2. Члены ШМО обязаны:
посещать заседания ШМО, семинары, методические объединения;
своевременно разрабатывать и предоставлять на проверку рабочую
документацию (рабочие программы, контрольно-измерительные ма-
териалы);
7. систематически повышать свою профессиональную компетенцию,
проходить курсы повышения квалификации;
8. участвовать в работе по самообразованию, делиться опытом с коллегами;
9. обеспечивать качественное проведение учебных занятий и внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС.
6. ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ДОКУМЕНТАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
6.1. Работа ШМО осуществляется в соответствии с годовым планом
работы, который является составной частью плана методической работы
Школы.
6.2. Заседания ШМО проводятся не реже 1 раза в месяц. Решения
ШМО принимаются открытым голосованием простым большинством голосов и оформляются протоколами.
6.3. Протоколы заседаний ШМО подписываются руководителем
ШМО и секретарем, ведутся в установленной форме и хранятся в делах
Школы.
6.4. В конце учебного года руководитель ШМО предоставляет заместителю директора аналитический отчет о деятельности ШМО, достижении поставленных целей и качестве образования по предмету.
7. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
7.1. Настоящее Положение принимается Педагогическим советом
Школы и утверждается приказом директора.
7.2. Изменения и дополнения в настоящее Положение вносятся в
случае изменения законодательства РФ в сфере образования или локальных нормативных актов Школы в том же порядке, что и при его принятии.
