Принято:
Педагогическим
советом
Муниципального
автономного общеобразовательного учреждения
средней общеобразовательной школы № 2 г. Ивделя
Протокол № _______ от «___»_________ 20__ г.

Утверждено:
Директором
Муниципального
автономного
общеобразовательного
учреждения
средней
общеобразовательной школы № 2 г. Ивделя
Приказ № ____ от «___»_________20___г.
Директор
Т.В. Силкина

Порядок
определения соотношения объема занятий, проводимых путем непосредственного
взаимодействия педагогического работника с обучающимся, в том числе, с
применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.
Муниципального автономного общеобразовательного учреждения средней
общеобразовательной школы № 2 г. Ивделя
1. Общие положения
1.1.Настоящий Порядок определения соотношения объема занятий, проводимых путем
непосредственного взаимодействия педагогического работника с обучающимся, в том
числе с применением электронного обучения, дистанционных образовательных
технологий в Муниципальном автономном общеобразовательном учреждении средней
общеобразовательной школы № 2 г. Ивделя (далее – Организация) разработан в
соответствии с:
- Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»;
- приказом Минпросвещения России от 09.11.2018 № 196 «Об утверждении Порядка
организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным
общеобразовательным программам»;
- приказом Минобрнауки России от 23.08.2017 № 816 «Об утверждении Порядка
применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность,
электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации
образовательных программ»;
- иными нормативными правовыми актами Российской Федерации;
- Уставом Учреждения.
1.2. Учреждение самостоятельно определяет соотношение объема занятий, проводимых
путем непосредственного взаимодействия педагогического работника с обучающимся, в
том числе с применением электронного обучения, дистанционных образовательных
технологий (далее соответственно – ЭО, ДОТ).
При реализации Учреждением общеобразовательных программ допускается
отсутствие учебных занятий, проводимых путем непосредственного взаимодействия
педагогического работника с обучающимся в аудитории.
2. Формы организации образовательного процесса
2.1 Образовательная деятельность по общеобразовательной программе с применением
ЭО, ДОТ проводится:
• в форме непосредственного взаимодействия педагогического работника с
обучающимся (далее – контактная работа).

• в форме самостоятельной работы обучающихся.
2.2. Контактная работа:
- может быть аудиторной и внеаудиторной;
- может проводиться в электронной информационно-образовательной среде (далее –
ЭИОС).
2.3 Аудиторная контактная работа проводится в физической аудитории при
непосредственном контакте обучающихся с педагогическими работниками или в
виртуальной аудитории ЭИОС Учреждения, обеспечивающей аудиовизуальную
синхронную обратную связь педагогических работников и обучающихся.
2.4 Внеаудиторная контактная работа проводится в ЭИОС Учреждения с применением
ДОТ, обеспечивающих доступ обучающихся к учебным материалам и обратную связь
педагогических работников и обучающихся.
3. Порядок определения соотношения объема занятий, проводимых путем
непосредственного взаимодействия педагогического работника с обучающимся, в
том числе, с применением электронного обучения, дистанционных образовательных
технологий
3.1. Формы контактной работы (как аудиторной, так и внеаудиторной) и самостоятельной
работы обучающихся устанавливаются в ДОП ЭО и ДОТ.
3.2.Учреждение самостоятельно определяет нормы расчета учебной нагрузки
педагогических работников, участвующих в ДОП ЭО и ДОТ с учетом следующих
факторов:
- готовность электронного контента (при необходимости записи нового
электронного контента учебная нагрузка рассчитывается исходя из нормы 1:1);
- форм работы (контактной или самостоятельной);
- нормы времени по видам работы (к примеру, для сопровождения 1 часа занятий
одним обучающимся педагог затрачивает 0,1 часа рабочего времени, для сопровождения 1
часа тестирования (с проверкой и комментариями) – 0,2 часа;
- количества обучающихся, осваивающих ДОП ЭО и ДОТ и длительности
сопровождения 1 обучающегося.
4. Заключительные положения
4.1 Ответственность за установление соотношения объема занятий, проводимых в
Учреждении путем непосредственного взаимодействия педагогического работника с
обучающимся, в том числе с применением ЭО и ДОТ, несет заместитель директора по
УВР.
4.2. Настоящий Порядок вступает в силу (вводится в действие) с даты его утверждения
руководителем Учреждения (уполномоченным лицом) и действует до его отмены.
4.3. Изменения и дополнения к настоящему Порядку утверждаются руководителем
Учреждения (уполномоченным лицом).

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)