Принято:
Педагогическим
советом
Муниципального
автономного общеобразовательного учреждения
средней общеобразовательной школы № 2 г. Ивделя
Протокол № _______ от «___»_________ 20__ г.

Утверждено:
Директором
Муниципального
автономного
общеобразовательного
учреждения
средней
общеобразовательной школы № 2 г. Ивделя
Приказ № ____ от «___»_________20___г.
Директор
Т.В. Силкина

Положение
о соотношении учебной (преподавательской) и другой
педагогической работы
в пределах рабочей недели или учебного года
Муниципального автономного общеобразовательного учреждения
Средней общеобразовательной школы №2 г. Ивделя
I. Общие положения
1.1. Положение о соотношении учебной (преподавательской) и другой педагогической
работы в пределах рабочей недели или учебного года Муниципального автономного
общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №2 г. Ивделя
(далее МАОУ СОШ №2 г. Ивделя, Учреждение) является локальным нормативным актом
Учреждения и регламентирует соотношение учебной (преподавательской) и другой
педагогической работы в пределах рабочей недели или учебного года у педагогических
работников Муниципального автономного общеобразовательного учреждения средней
общеобразовательной школы №2 г. Ивделя.
1.2. Настоящее положение разработано на основании:
- Трудового кодекса Российской Федерации,
- Федерального Закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 N 273-ФЗ (в современной редакции),
- приказов Министерства образования и науки Российской Федерации:
«Об утверждении Особенностей режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и иных работников организаций, осуществляющих образовательную
деятельность» от 11.05.2016 № 536 (в современной редакции), «О продолжительности
рабочего времени (нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы)
педагогических работников и о порядке определения учебной нагрузки педагогических

работников, оговариваемой в трудовом договоре» от 22.12.2014 № 1601 (в современной
редакции), «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной
деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным
программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» от
30.08.2013 № 1015 (в современной редакции); Постановления Минтруда России «Об
особенностях
работы
по
совместительству
педагогических,
медицинских,
фармацевтических работников и работников культуры» от 30.06.2003 № 41 (в
современной редакции), Санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН
2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и
обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», утверждѐнных постановлением
Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28 сентября 2020
года № 28.
II. Структура рабочего времени педагогических работников
2.1. В рабочее время педагогических работников в зависимости от занимаемой должности

включается: учебная (преподавательская), воспитательная, индивидуальная работа с обучающимися, научная, творческая, исследовательская, а также другая педагогическая работа,
предусмотренная трудовыми обязанностями и (или) индивидуальным планом, методическая,
подготовительная, организационная, диагностическая, работа по ведению мониторинга,
работа, предусмотренная планами воспитательных, физкультурно-оздоровительных,
спортивных, творческих и иных мероприятий, проводимых с обучающимися.
2.2. Выполнение педагогической работы педагогическими работниками Учреждения характеризуется наличием установленных норм времени только для выполнения педагогической
работы, связанной с учебной (преподавательской) работой, которая выражается в
фактическом объѐме их учебной нагрузки (далее - нормируемая часть педагогической
работы).
К другой части педагогической работы работников, ведущих преподавательскую работу,
требующей затрат рабочего времени, которое не конкретизировано по количеству часов
(далее - другая часть педагогической работы), относится выполнение видов работы,
предусмотренной квалификационными характеристиками по занимаемой должности.
2.3. Конкретные должностные обязанности педагогических работников определяются
трудовыми договорами (эффективными контрактами) и «Должностными обязанностями».
2.4. Режим рабочего времени и времени отдыха педагогических работников
регулируется коллективным договором, правилами внутреннего трудового распорядка,
иными локальными нормативными актами Учреждения, трудовым договором, графиками
работы и расписанием занятий в соответствии с требованиями трудового
законодательства и с учѐтом особенностей, установленных федеральным органом
исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной
политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.
III. Соотношение учебной (преподавательской) и другой педагогической
работы
3.1. Соотношение учебной (преподавательской) и другой педагогической работы педагогических работников в пределах рабочей недели или учебного года определяется
настоящим локальным нормативным актом с учѐтом количества часов по учебному плану,
специальности и квалификации работника.
3.2. Продолжительность рабочего времени (нормы часов педагогической работы за
ставку заработной платы) для педагогических работников устанавливается исходя из
сокращенной продолжительности рабочего времени не более 36 часов в неделю.
3.3. В зависимости от должности и (или) специальности педагогическим работникам
устанавливается продолжительность рабочего времени или нормы часов педагогической
работы за ставку заработной платы.
3.3.1. За норму часов педагогической работы за ставку заработной платы педагогических работников принимается норма часов учебной (преподавательской) работы,
являющаяся нормируемой частью их педагогической работы (далее - норма часов учебной
(преподавательской) работы).
3.3.2. Норма часов учебной (преподавательской) работы 18 часов в неделю за ставку
заработной платы устанавливается учителям.
3.4. Нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы педагогических
работников, предусмотренные пунктом 3.3. настоящего положения, устанавливаются в
астрономических часах.
3.5. Нормы часов учебной (преподавательской) работы, предусмотренные пунктом
3.3.2. настоящего положения, устанавливаются в астрономических часах, включая
короткие перерывы (перемены), динамическую паузу.
Нормируемая часть педагогической работы работников, ведущих учебную (преподавательскую) работу, определяется в астрономических часах и включает проводимые
учебные занятия (далее - занятия) независимо от их продолжительности и короткие
перерывы (перемены) между каждым занятием, установленные для обучающихся, в том
числе «динамическую паузу» (большую перемену) для обучающихся I класса.

При этом учебная (преподавательская) нагрузка исчисляется исходя из продолжительности занятий, не превышающей 45 минут.
3.6. Конкретная продолжительность занятий, в том числе возможность проведения спаренных занятий, а также перерывов (перемен) между ними предусматривается правилами
внутреннего трудового распорядка Учреждения с учѐтом соответствующих санитарноэпидемиологических правил и нормативов.
3.7. Нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы и нормы часов
учебной (преподавательской) работы являются расчетными величинами для исчисления
педагогическим работникам заработной платы за месяц с учетом установленного объема
педагогической работы или учебной (преподавательской) работы в неделю.
3.8. За педагогическую работу или учебную (преподавательскую) работу, выполняемую
педагогическим работником с его письменного согласия сверх установленной нормы
часов за ставку заработной платы либо ниже установленной нормы часов за ставку
заработной платы оплата производится из установленного размера ставки заработной
платы пропорционально фактически определенному объему педагогической работы или
учебной (преподавательской)
работы, за исключением случаев выплаты ставок
заработной платы в полном размере, гарантируемых учителям, которым не может быть
обеспечена учебная нагрузка в объеме, соответствующем норме часов учебной
(преподавательской) работы, установленной за ставку заработной платы в неделю.
3.9. Выполнение учебной (преподавательской) нагрузки регулируется расписанием занятий.
3.10. Другая часть педагогической работы, определяемая с учѐтом должностных
обязанностей, предусмотренных квалификационными характеристиками по должностям,
занимаемым работниками, ведущими преподавательскую работу, а также дополнительных
видов работ, непосредственно связанных с образовательной деятельностью, выполняемых
с их письменного согласия за дополнительную оплату, регулируется следующим образом:
- подготовка к осуществлению образовательной деятельности и выполнению
обязанностей по обучению, воспитанию обучающихся и (или) организации
образовательной деятельности, участие в разработке рабочих программ предметов,
курсов, дисциплин (модулей) (в соответствии с требованиями федеральных
государственных образовательных стандартов и с правом использования как типовых, так
и авторских рабочих программ), изучение индивидуальных способностей, интересов и
склонностей обучающихся; в порядке, устанавливаемом правилами внутреннего
трудового распорядка, локальными нормативными актами Учреждения ( самостоятельно);
- ведение журнала (в электронной форме) и дневников обучающихся (в бумажной
форме);
- организация и проведение методической, диагностической и консультативной помощи
родителям (законным представителям) несовершеннолетних обучающихся; планами и
графиками организации, утверждаемыми локальными нормативными актами Учреждения
в порядке, установленном трудовым законодательством (локальными нормативными
актами Учреждения);
- выполнение обязанностей, связанных с участием в работе педагогических советов,
методических советов (объединений), работой по проведению родительских собраний;
графиками, планами, расписаниями, утверждаемыми локальными нормативными актами
организации, коллективным договором,
- выполнение дополнительной индивидуальной и (или) групповой работы с обучающимися,
участие в оздоровительных, воспитательных и других мероприятиях, проводимых в целях
реализации образовательных программ в организации, включая участие в концертной
деятельности, конкурсах, состязаниях, спортивных соревнованиях, тренировочных сборах,
экскурсиях, других формах учебной деятельности (с указанием в локальном нормативном
акте, коллективном договоре порядка и условий выполнения работ); трудовым договором
(дополнительным соглашением к трудовому договору);

- выполнение с письменного согласия дополнительных видов работ, непосредственно
связанных с образовательной деятельностью, на условиях дополнительной оплаты
(классное руководство; проверка письменных работ, заведование учебными кабинетами,
лабораториями, мастерскими, учебно-опытными участками; руководство методическими
объединениями; другие дополнительные виды работ с указанием в трудовом договоре их
содержания, срока выполнения и размера оплаты) локальными нормативными актами
организации
- периодические кратковременные дежурства в организации в период осуществления
образовательного процесса, которые при необходимости организуются в целях
подготовки к проведению занятий, наблюдения за выполнением режима дня
обучающимися, обеспечения порядка и дисциплины в течение учебного времени, в том
числе во время перерывов между занятиями, устанавливаемых для отдыха обучающихся
различной степени активности, приѐма ими пищи.
IV. Определение учебной нагрузки педагогических работников,
оговариваемой в трудовом договоре
4.1. Учебная нагрузка педагогических работников, оговариваемая в трудовом договоре,
определяется правилами определения учебной нагрузки педагогических работников,
оговариваемой в трудовом договоре; так же определяются основания ее изменения,
случаи установления верхнего предела учебной нагрузки в зависимости от должности и
(или) специальности педагогических работников с учетом особенностей их труда.
4.2. При определении учебной нагрузки педагогических работников устанавливается ее
объем по выполнению учебной (преподавательской) работы во взаимодействии с
обучающимися по видам учебной деятельности, установленным учебным планом
(индивидуальным учебным планом), текущему контролю успеваемости, промежуточной и
итоговой аттестации обучающихся.
4.3. Объем учебной нагрузки педагогических работников, выполняющих учебную (преподавательскую) работу, определяется ежегодно на начало учебного года и
устанавливается локальным нормативным актом Учреждения.
4.4. Объем учебной нагрузки, установленный педагогическому работнику, оговаривается в трудовом договоре, заключаемом педагогическим работником с Учреждением.
4.5. Объем учебной нагрузки педагогических работников, установленный на начало
учебного года, не может быть изменен в текущем учебном году по инициативе
работодателя, за исключением изменения объема учебной нагрузки педагогических
работников в сторону ее снижения, связанного с уменьшением количества часов по
учебным планам, учебным графикам, сокращением количества обучающихся,
занимающихся, групп, сокращением количества классов (классов-комплектов).
4.6. Объем учебной нагрузки педагогических работников, установленный в текущем
учебном году, не может быть изменен по инициативе работодателя на следующий
учебный год, за исключением случаев изменения учебной нагрузки педагогических
работников в сторону ее снижения, связанного с уменьшением количества часов по
учебным планам, учебным графикам, сокращением количества обучающихся,
занимающихся, групп, сокращением количества классов (классов-комплектов).
4.7. Временное или постоянное изменение (увеличение или снижение) объема учебной
нагрузки педагогических работников по сравнению с учебной нагрузкой, оговоренной в
трудовом договоре, допускается только по соглашению сторон трудового договора,
заключаемого в письменной форме, за исключением изменения объема учебной нагрузки
педагогических работников в сторону его снижения, предусмотренного пунктами 4.5 и 4.6
настоящего положения.
4.8. Об изменениях объема учебной нагрузки (увеличение или снижение), а также о
причинах, вызвавших необходимость таких изменений, работодатель обязан уведомить
педагогических работников в письменной форме не позднее, чем за два месяца до
осуществления предполагаемых изменений, за исключением случаев, когда изменение

объема учебной нагрузки осуществляется по соглашению сторон трудового договора.
4.9. Локальные нормативные акты Учреждения по вопросам определения учебной
нагрузки педагогических работников, осуществляющих учебную (преподавательскую)
работу, а также ее изменения, принимаются с учетом мнения выборного органа первичной
профсоюзной организации.
V. Определение учебной нагрузки учителей,
для которых норма часов учебной (преподавательской) работы составляет
18 часов в неделю за ставку заработной платы, основания ее изменения
5.1. Учебная нагрузка учителей определяется с учетом количества часов по учебным
планам, рабочим программам учебных предметов, образовательным программам,
кадрового обеспечения Учреждения.
5.2. Выплата ставки заработной платы в полном размере при условии догрузки до
установленной нормы часов другой педагогической работой гарантируется учителям,
которым не может быть обеспечена учебная нагрузка в объеме, соответствующем норме
часов учебной (преподавательской) работы, установленной за ставку заработной платы в
неделю - учителям 1-4 классов при передаче преподавания уроков иностранного языка,
музыки, изобразительного искусства и физической культуры учителям-специалистам.
5.3. При определении учебной нагрузки на новый учебный год учителям, для которых
Учреждение является основным местом работы, сохраняется ее объем и обеспечивается
преемственность преподавания учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) в
классах (классах-комплектах), группах, за исключением случаев, предусмотренных
пунктом 4.7 настоящего положения.
Сохранение объема учебной нагрузки и преемственность преподавания учебных
дисциплин, курсов, дисциплин (модулей) у учителей выпускных классов, групп
обеспечивается путем предоставления им учебной нагрузки в классах (классахкомплектах), группах, в которых впервые начинается изучение преподаваемых этими
учителями и преподавателями учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей).
5.4. Учителям, у которых по независящим от них причинам в течение учебного года
учебная нагрузка снижается по сравнению с учебной нагрузкой, установленной на начало
учебного года, по истечении срока уведомления о ее снижении, предусмотренного
пунктом 4.8 настоящего положения, до конца учебного года, а также в период каникул, не
совпадающий с ежегодным основным удлиненным оплачиваемым отпуском и ежегодным
дополнительным оплачиваемым отпуском, выплачивается:
- заработная плата за фактически оставшееся количество часов учебной
(преподавательской) работы, если оно превышает норму часов учебной
(преподавательской) работы в неделю, установленную за ставку заработной платы;
- заработная плата в размере месячной ставки, если объем учебной нагрузки до ее
уменьшения соответствовал норме часов учебной (преподавательской) работы в неделю,
установленной за ставку заработной платы, и если их невозможно догрузить другой
педагогической работой;
- заработная плата, установленная до уменьшения учебной нагрузки, если она была
установлена ниже нормы часов учебной (преподавательской) работы в неделю,
установленной за ставку заработной платы, и если их невозможно догрузить другой
педагогической работой.
5.5. При возложении на учителей, для которых Учреждение является основным местом
работы, обязанностей по обучению на дому детей, которые по состоянию здоровья не
могут посещать Учреждение, количество часов, установленное для обучения таких детей,
включается в учебную нагрузку учителей.
5.6. Наступление каникул для обучающихся, в том числе обучающихся на дому, не
является основанием для уменьшения учителям учебной нагрузки и заработной платы, в
том числе в случаях, когда заключение медицинской организации, являющее основанием
для организации обучения на дому, действительно только до окончания учебного года.

5.7. Учебная нагрузка, выполненная в порядке замещения временно отсутствующих по
болезни и другим причинам учителей, оплачивается дополнительно.
VI.
Определение
учебной
нагрузки
педагогов
дополнительного
образования, основания ее изменения
6.1. Определение учебной нагрузки педагогов дополнительного образования, а также ее
изменение осуществляются с учетом особенностей реализации дополнительных
общеобразовательных программ в области искусств, физической культуры и спорта,
программ спортивной подготовки в соответствии с пунктами 4.1, 4.2, 4.4-4.6 настоящего
положения.
VII. Особенности определения учебной нагрузки педагогических
работников, находящихся в отпуске по уходу за ребенком до достижения им
возраста трех лет, а также лицам, замещающим должности педагогических
работников
на
определенный
срок,
по
совместительству либо
выполняющим иную работу наряду с работой, определенной трудовым
договором
5.1. Определение учебной нагрузки учителей, педагогов дополнительного образования,
находящихся в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет,
осуществляется в соответствии с главами IV-VI настоящего положения соответственно, и
распределяется на указанный период между другими педагогическими работниками.
5.2. Определение учебной нагрузки педагогических работников на определенный срок
осуществляется для выполнения учебной нагрузки на период замещения временно
отсутствующих педагогических работников, а также на период временного замещения
вакантной должности до приема на работу постоянного работника.
5.3. Определение и изменение учебной нагрузки лиц, замещающих должности
педагогических работников по совместительству, а также путем замещения таких
должностей наряду с работой, определенной трудовым договором (в том числе
руководителем Учреждения, его заместителями, другими работниками наряду со своей
основной работой), осуществляется в соответствии с главами IV-VI настоящего
положения.
5.4. Определение учебной нагрузки лицам, замещающим должности педагогических
работников наряду с работой, определенной трудовым договором, осуществляется путем
заключения дополнительного соглашения к трудовому договору, в котором указывается
срок, в течение которого будет выполняться учебная (преподавательская) работа, ее
содержание, объем учебной нагрузки и размер оплаты.
VIII. Особенности режима рабочего времени и времени отдыха
педагогических работников
8.1. Режим рабочего времени и времени отдыха педагогических работников
Учреждения устанавливается правилами внутреннего трудового распорядка в
соответствии с трудовым законодательством, иными нормативными правовыми актами,
содержащими нормы трудового права, коллективным договором, настоящим положением
с учѐтом:
а) продолжительности рабочего времени или норм часов педагогической работы за
ставку заработной платы, устанавливаемых педагогическим работникам;
б) объѐма фактической учебной нагрузки (педагогической работы) педагогических работников;
в) времени, необходимого для выполнения входящих в рабочее время педагогических
работников в зависимости от занимаемой ими должности, иных предусмотренных
квалификационными характеристиками должностных обязанностей, в том числе
воспитательной работы, индивидуальной работы с обучающимися, научной, творческой и
исследовательской работы, а также другой педагогической работы, предусмотренной
трудовыми (должностными) обязанностями и (или) индивидуальным планом:
методической, подготовительной, организационной, диагностической, работы по ведению

мониторинга, работы, предусмотренной планами воспитательных, физкультурнооздоровительных, спортивных, творческих и иных мероприятий, проводимых с
обучающимися;
г) времени, необходимого для выполнения педагогическими работниками дополнительной работы за дополнительную оплату по соглашению сторон трудового договора.
8.2. Правила внутреннего трудового распорядка организации утверждаются
работодателем с учѐтом мнения выборного органа первичной профсоюзной организации.
8.3. Правилами внутреннего трудового распорядка Учреждения в течение рабочего дня
(смены) для педагогических работников предусматривается перерыв для отдыха и
питания продолжительностью не более двух часов и не менее 30 минут, который в
рабочее время не включается. Конкретная продолжительность указанных перерывов
устанавливается правилами внутреннего трудового распорядка или по соглашению между
работником и работодателем.
В случаях, когда педагогические работники выполняют свои обязанности непрерывно в
течение рабочего дня, перерыв для приѐма пищи не устанавливается. Педагогическим
работникам в таких случаях обеспечивается возможность приѐма пищи в течение
рабочего времени одновременно вместе с обучающимися.
IХ. Особенности режима рабочего времени учителей, педагогов
дополнительного образования в период учебного года
9.1. При составлении графика дежурств в Учреждении работников, ведущих учебную
(преподавательскую) работу, в период проведения занятий, до их начала и после
окончания занятий, учитываются сменность работы Учреждения, режим рабочего
времени каждого работника, ведущего учебную (преподавательскую) работу, в
соответствии с расписанием занятий, общим планом мероприятий, а также другие
особенности работы, с тем, чтобы не допускать случаев длительного дежурства
работников, ведущих учебную (преподавательскую) работу, и дежурства в дни, когда
учебная (преподавательская) нагрузка отсутствует или незначительна.
9.2. В дни работы работники, ведущие учебную (преподавательскую) работу, привлекаются к дежурству не ранее, чем за 20 минут до начала занятий и не позднее 20 минут
после окончания их последнего занятия.
9.3. Педагогическим работникам, участвующим по решению уполномоченных органов
исполнительной власти в проведении единого государственного экзамена в рабочее время
и освобождѐнным от основной работы на период проведения единого государственного
экзамена (далее - ГИА), предоставляются гарантии и компенсации, установленные
трудовым законодательством и иными актами, содержащими нормы трудового права.
Педагогическим работникам, участвующим в проведении ГИА, выплачивается компенсация за работу по подготовке и проведению единого государственного экзамена. Размер
и порядок выплаты указанной компенсации устанавливаются субъектом Российской
Федерации за счѐт бюджетных ассигнований бюджета субъекта Российской Федерации,
выделяемых на проведение ГИА.
9.4. В дни недели (периоды времени, в течение которых функционирует Учреждение),
свободные для работников, ведущих учебную (преподавательскую) работу, от проведения
занятий по расписанию и выполнения непосредственно в организации иных должностных
обязанностей, предусмотренных квалификационными характеристиками по занимаемой
должности, а также от выполнения дополнительных видов работ за дополнительную
оплату, обязательное присутствие в организации не требуется.
При составлении расписаний занятий, планов и графиков работ правилами внутреннего
трудового распорядка и (или) коллективным договором рекомендуется предусматривать
для указанных работников свободный день с целью использования его для
дополнительного профессионального образования, самообразования, подготовки к
занятиям.
9.5. Режим рабочего времени учителей 1-х классов определяется с учѐтом «ступенча-

того» режима обучения в первом полугодии (в сентябре-октябре - по 3 урока в день по 35
минут каждый, в ноябре-декабре - по 4 урока по 35 минут каждый; январь - май - по 4
урока по 40 минут каждый), а также «динамическую паузу» (большую перемену) в
середине учебного дня продолжительностью не менее 40 минут. Указанный режим
обучения на порядке определения учебной нагрузки и оплате труда учителей не
отражается.
Х. Разделение рабочего дня на части
3.1. При составлении графиков работы педагогических работников перерывы в рабочем
времени, составляющие более двух часов подряд, не связанные с их отдыхом и приѐмом
пищи (далее – длительные перерывы), не допускаются.
При составлении расписаний занятий необходимо исключить нерациональные затраты
времени работников, ведущих учебную (преподавательскую) работу, с тем, чтобы не
нарушалась их непрерывная последовательность и не образовывались длительные
перерывы между каждым занятием, которые для них рабочим временем не являются в
отличие от коротких перерывов (перемен), установленных для обучающихся.
Длительные перерывы между занятиями при составлении расписания допускаются только
по письменному заявлению работников, ведущих учебную (преподавательскую) работу.
ХI. Режим рабочего времени педагогических работников и иных
работников в каникулярное время
11.1. Периоды каникулярного времени, установленные для обучающихся и не совпадающие для педагогических работников с установленными им соответственно ежегодными
основными удлинѐнными и ежегодными дополнительными оплачиваемыми отпусками,
ежегодными основными и ежегодными дополнительными оплачиваемыми отпусками
(далее соответственно - каникулярное время и отпуск), являются для них рабочим
временем с оплатой труда в соответствии с законодательством Российской Федерации.
11.2. В каникулярное время, не совпадающее с отпуском педагогических работников,
уточняется режим их рабочего времени.
Педагогические работники в каникулярное время выполняют педагогическую (в том
числе методическую и организационную) работу, связанную с реализацией
образовательной программы, в пределах нормируемой части их педагогической работы
(установленного объѐма учебной (преподавательской) нагрузки (педагогической работы),
определѐнной им до начала каникулярного времени, а также времени, необходимого для
выполнения работ, предусмотренных пунктом 3.10. настоящего положения (при условии,
что выполнение таких работ планируется в каникулярное время).
Режим рабочего времени учителей, осуществляющих обучение детей на дому в
соответствии с медицинским заключением, в каникулярное время определяется с учѐтом
количества часов указанного обучения таких детей, установленного им до начала каникул.
Каникулярное время, не совпадающее с отпуском педагогических работников, используется также для их дополнительного профессионального образования в установленном
трудовым законодательством порядке.
11.3. Режим рабочего времени педагогических работников, принятых на работу в
период летнего каникулярного времени обучающихся, определяется в пределах
продолжительности рабочего времени или нормы часов педагогической работы в неделю,
установленной за ставку заработной платы.
11.4. Режим рабочего времени работников в каникулярное время регулируется локальными нормативными актами организации, правилами внутреннего трудового распорядка,
коллективным договором и графиками работ с указанием их характера и особенностей.
ХII. Режим рабочего времени педагогических работников в периоды
отмены (приостановки) для обучающихся занятий по санитарно
эпидемиологическим, климатическим и другим основаниям
12.1. Периоды отмены (приостановки) для обучающихся в отдельных классах (группах)

либо в целом по Учреждению по санитарно-эпидемиологическим, климатическим и
другим основаниям являются рабочим временем педагогических работников.
12.2. В периоды, указанные в пункте 12.1. настоящего положения, педагогические
работники привлекаются к выполнению работ в порядке и на условиях, предусмотренных
для режима рабочего времени работников Учреждения в каникулярное время.

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)